黄浦区教育学院国交中心开展外籍教师新学期首轮培训

　　开学伊始，区教育学院国际交流中心“外籍教师进课堂”项目的全体外籍教师进行了为期2天的新学期培训。

　　此次培训旨在全面落实项目的工作细节要求，使外籍教师更好地融入教学服务中。同时，积极开展外籍教师教学理念和课堂实践研讨，由资深外教分享教学成功案例和经验，以老带新，提升整体外教团队的教学水平。

　　培训首日，外教接受了中国的法制法规和各项安全教育。随后小学学段资深老师Tye，向老师们演示了如何利用各种教具辅助教学、组织高效的课堂实践活动，激发学生英语学习兴趣。Marv老师则从戏剧英语的过程性出发，为老师们剖析了在幼儿园学段的英语教学中，过程教学的重要性以及一名幼教教师的角色定位。通过一组戏剧英语活动，老师们切身体验了如何在过程性学习中创造英语场景和内容，开发学习潜力和想象力，培养学习技能和综合素养。

　　在培训第二天的教学探讨会上，外教们情绪高昂，跃跃欲试，分享了各自的教学心得和体验，进一步就“课堂活动的组织”这一话题，展开了热烈的讨论。Oliver老师提出，课堂活动的难度应该呈现梯度，由简入深，循序渐进;Estelle老师则认为课堂活动的安排，应该从锻炼学生学习技能的角度出发，将“视听说”融会贯通;戏剧教育专家Man和Stephen老师将第一天Marv老师的讨论主题拓展到了全学段教学，通过戏剧的手段，帮助学生提高英语阅读效率，多元化的思维和行为方式，拉近师生关系，多角度、多层面地帮助学生提升综合能力。

　　此次培训不仅使每一位外教明确了新学期的工作内容，加强了对相关制度的认知，更提供了一个互相交流和学习借鉴的机会。新的学期，黄浦区“外籍教师进课堂”项目仍将不断探索与实践，并在开拓和创新中丰富自己的特色和内涵。

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