校外教育如何“以美育人”?专家老师齐聚徐汇青少年活动中心探讨书画教学

　　徐汇区青少年活动中心举行的“聚焦专业素养，创新美育实践”——2019书画教学研讨会上，美术教育专家和校外教育教师们“零距离”探讨了“以美育人”的经验与做法。

　　上海师范大学美术学院副院长赵志勇，上海师范大学教授、上海市书法家协会常务理事张信，上海教育报刊总社学生媒体发展中心副主任杜晓峰，徐汇区美术研究院黄展新，以及上海市特级教师代表等20余名专家教师参加了本次研讨。

　　以美育人，培养孩子的创作能力

　　对此，上海市特级教师瞿剑宛说道，美术书法是美育教育的重要组成部分，对塑造学生的美好心灵起到重要的作用。美育教育在思想、理念、目标，以及教学方法和评价方面，都需要开拓创新和不断实践。

　　“美术老师只有加强专业能力，才能更好的引领学生去感受生活、发现生活、创造生活和传递生活的美。”瞿剑宛表示，“作为艺术家型的美术老师，要尽量在作品当中融入时代的精神，绽放出新时代的精气神，让我们的学生崇尚忠贞，找寻真善美。”

　　徐汇区美术研究员黄展新认为，在引导学生美育的过程中，要了解孩子个体的诉求，通过作品观察学生的水平和行为变化。学生习作应当做到统一分类式布置，划分难易程度，尊重不同孩子之间的个体差异化，从而因材施教。同时，他指出，在教授范画的过程中，老师可以提供工程图给学生进行参考，但不能直接提供最终图，也不鼓励学生“依葫芦画瓢”地模仿，这样有助于培养孩子的创作思维和能力。

　　上海教育报刊总社学生媒体发展中心副主任杜晓峰也强调了美术与育人相结合的重要性，他指出，在教学中，老师应避免用自己的想法代替孩子的思维，以美育人，积极提升学生的想象力和欣赏水平。

　　提升教师专业能力，构建校外教育大格局

　　本次研讨会中，徐汇区青少年活动中心老师沈衎非和曹峰总结了多年的教学历程和思考。“在专业之余，校外教育的老师要学的东西还有很多。我们要不断提高自己的专业能力，同时，注重发展自身的教育教学能力和活动组织能力。”沈衎非老师说道。

　　“校外艺术教育对我们来说蕴含着很多东西，需要我们不断去学习、研究和实践。”曹峰老师说，“让我们往前走，画好画，教好书。”

　　会上，上海市特级校长张家素也阐述了校外教育对美育发展的重要作用：在美术教育中，学校教育更偏重于基础教学，校外教育更注重专业化教学，参加校外美术教育的学生应该都是喜欢美术、要在美术方面发展自己个性和特长的。因而，校外教育的老师应是专业教学中的佼佼者，能在美育中做出发展成就。

　　徐汇区青少年活动中心主任、书记钱文华表示，校外教育工作需要确定好主目标、构建大格局，这是时代赋予的责任。这次研讨会对该中心教师专业发展、课程建设及教育教学能力的提升，具有很好的促进作用。

　　据介绍，接下来，该中心将在美育教学研究、场馆开放展示等方面，为学生的课外书画学习提供更多便利，为孩子们打造一座丰富多彩的文化艺术宫殿，让他们在老师的带领下进行有氛围的美术创作，积极构建区域青少年德智体美劳全面发展的校外教育体系。

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