上海交通大学举行2019 年上海头脑奥林匹克创新大赛

　　【导读】第40届世界头脑奥林匹克选拔赛暨2019 年上海头脑奥林匹克创新大赛3月16日至17日在上海交通大学(闵行校区)举行。

　　首次由上海交大主办 参加人数创历史新高

　　头脑奥林匹克(简称OM)1978年起源于美国葛拉斯堡罗大学，是一项国际性的培养青少年创造力的活动。此项活动进入中国三十多年，上海交通大学的老校长翁史烈院士一直关心、支持这项创新活动，并担任头脑奥林匹克协会会长。今年的头脑奥林匹克创新大赛首次由上海交通大学主办。

　　来自本市和北京、浙江、河南、江苏等省市以及韩国的655支队伍、近5000名大中小幼学生参加了本次大赛，参加队伍和人数创历史新高。获胜的参赛队将参加今年5月在美国密歇根州立大学举行的第40 届世界头脑奥林匹克决赛。

　　6道长期题呈现两大特点

　　今年头脑奥林匹克创新大赛的长期题有6道，分别是《再次营救》《随机应变》《古典……莱昂纳多的工作室》《投掷结构》《挑拨离间》和《博物馆》。

　　今年的长期题有两个特点：一是将思想品德教育融入创新活动之中，体现了0M活动的思想性。如《再次营救》，要求参赛队制作一辆载人小车，在8分钟的表演中用这辆小车完成三次不同的救援行动，包括营救动物、帮助他人、阻止犯罪、清洁环境、拾金不昧等。通过具有创意的营救行动，让学生体会助人的快乐。又如《挑拨离间》，要求参赛队创作并进行一个幽默的表演:一个狡诈的角色两次成功地引诱团队陷入愚蠢的争吵，但在第三次尝试中,团队的领导者发现这个狡诈的角色的阴谋，并且意识到团队之间不是相互对抗的，只有互相倾听和交流,团结合作,才能为了每个人的利益而共同努力。

　　第二个特点是将艺术教育融入创新活动之中，体现了OM活动的艺术性和开放性。如《古典……莱昂纳多的工作室》，要求参赛队创作并表演一个节目,演绎一个关于莱昂纳多·达芬奇的原创故事,包括他的工作室布置以及他的一些作品，其中包括再创作的一幅达芬奇的画,将他的一件作品变成用三维的方式呈现,以及以参赛队想要的任何方式再创作另一件达芬奇的作品。幼儿组的《博物馆》要求参赛队创建并展示一个原创博物馆及其展品。在表演期间，参赛队将制作并呈现三件诠释博物馆主题的创造性展品并展示他们所制作的物品。一名导游将带领观众参观博物馆，并与幽默的艺术家和馆长会面，以此激发小朋友的艺术想象能力，培养小朋友的动手能力。

　　【背景资料】

　　头脑奥林匹克在中国

　　头脑奥林匹克(简称OM)1978年起源于美国葛拉斯堡罗大学，是一项国际性的培养青少年创造力的活动，旨在提高参赛者的综合素质，鼓励青少年大胆创新、动脑动手、团结协作和重在参与。历届世界决赛都在美国的大学举办。

　　头脑奥林匹克活动在中国开展已经32年，其发展可以归纳为三个“度”：

　　“长度”——头脑奥林匹克活动从无到有,从小到大,延续了32年，体现了活动的生命力和长久度。

　　“广度”——活动以上海为主,辐射至北京、山东、广东、浙江、江苏,甚至遥远的西藏、新疆等19个省、市、自治区。近年来,每年有将近100万人次参加活动。近十年来，国际性的头脑奥林匹克活动还在上海延伸出了头脑奥林匹克“万人大挑战”和头脑奥林匹克“亲子擂台赛”，体现了活动深受欢迎的“广度”。

　　“高度”——我国已成为参加世界决赛队数第二多的国家,仅次于美国;我国学生先后获得了56个世界冠军，是除OM发源地美国外获奖最多的国家，说明我国青少年创造力的水平在不断提高,体现了活动在中国已达到了一定的高度。

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